Manfaat Teknologi Informasi dan Komunikasi di Masa Pandemi Covid 19
Abstract
Banyak dari masyarakat menerima begitu saja teknologi informasi dan komunikasi modern yang bahkan tidak dapat diakses beberapa dekade lalu. Inovasi-inovasi teknologi informasi dan komunikasi ini, telah lama dianggap sebagai hal sepele, tidak penting, selama masa tenang kini menjadi sangat diperlukan dalam menghadapi pandemi COVID-19. Sekarang telah ada berbagai teknologi digital yang dapat digunakan untuk menambah dan meningkatkan strategi pekerjaan, pembelajaraan dan kesehatan masyarakat. Selama pandemi COVID-19, teknologi memainkan peran penting dalam menjaga kegiatan masyarakat tetap berfungsi pada saat Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana masyarakat memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi sebagai media untuk meneruskan kegiatan yang tidak dapat dilakukan secara tatap muka dan teknologi yang dapat dimanfaatkan untuk kegiatan medis selama pandemi COVID-19. Metode penelitian ini dipaparkan secara deskriptif kualitatif. Penulis menggunakan teknik pengumpulan data observasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini masyarakat memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kegiatan Work From Home, School From Home dan kepentingan informasi untuk Medis. Disimpulkan bahwa masyarakat memanfaatkan saja teknologi informasi dan komunikasi untuk tetap melaksanakan kegiatan karena fasilitas dan fitur dari saja teknologi informasi dan komunikasi yang memiliki keunggulan dan kemudahan untuk dipergunakan oleh berbagai kalangan masyarakat.
Downloads
References
Starkey, L. (2020). A review of research exploring teacher preparation for the digital age. Cambridge Journal of Education, 50 1, 37–56.
Jessica Li, Rajashi Ghosh & Stefanos Nachmias (2020) In a time of COVID-19 pandemic, stay healthy, connected, productive, and learning: words from the editorial team of HRDI, Human Resource Development International, 23:3, 199-207, DOI: 10.1080/13678868.2020.1752493
Almarzooq, Zaid & Lopes, Mathew & Kochar, Ajar. (2020). Virtual Learning during the COVID-19 Pandemic: A Disruptive Technology in Graduate Medical Education. Journal of the American College of Cardiology. 10.1016/j.jacc.2020.04.015.
Haris Budiman, (2017). Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, (8), 75-83
Perkel, J. M. (2017). The Internet of Things comes to the lab. Nature 542, 125–126.
Ting, D. S. W., Lin, H., Ruamviboonsuk, P., Wong, T. Y. & Sim, D. A. (2019). Artificial intelligence, the internet of things, and virtual clinics: ophthalmology at the digital translation forefront. Lancet Digital Health (2), E8–E9. DOI: https://doi.org/10.1016/S2589-7500(19)30217-1
Shilo, S., Rossman, H. & Segal, E. (2020). Axes of a revolution: challenges and promises of big data in healthcare. Nat Med 26, 29–38 https://doi.org/10.1038/s41591-019-0727-5.
LeCun, Y., Bengio, Y. & Hinton, G. (2015). Deep learning. Nature 521, 436–444. https://doi.org/10.1038/nature14539
Ting, D.S.W., Liu, Y., Burlina, P. et al. (2018). AI for medical imaging goes deep. Nat Med 24, 539–540. https://doi.org/10.1038/s41591-018-0029-3.
Heaven, D. (2019). Bitcoin for the biological literature. Nature 566, 141–142
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta, CV
"Google Calendar Desktop App for Windows 10/Mac – An Ultimate Guide". osjoy.com. Dilihat 27 Mei 2020
https://jurnalapps.co.id/sepekan-penerapan-school-from-home-20-000-kelas-online-quipper-digunakan-guru-untuk-belajar-mengajar-18784. Dilihat 27 Mei 2020
Wu, J. T., Leung, K. & Leung, G. M. (2020). Nowcasting and forecasting the potential domestic and international spread of the 2019-nCoV outbreak originating in Wuhan, China: a modelling study. Lancet 395, 689–697 DOI:https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30260-9
